la marionannischolé inaugura en bolonia el año académico 2026/2027 y el inicio del recorrido de máster viaggiandopercostruirsi, con fattidiluce: dos jornadas de estudio abiertas a todos, dedicadas a la cultura del proyecto, a la luz y al diálogo entre disciplinas.

dos días para escuchar, dialogar, poner en relación experiencias y conocimientos.

los docentes de la marionannischolé son proyectistas, arquitectos, artistas, profesionales y estudiosos procedentes de ámbitos y contextos internacionales, y durante estas dos jornadas dialogarán sobre los temas que constituyen el fundamento de la escuela y de su manera de entender el proyecto.

en la marionannischolé, proyectar significa ante todo observar, conocer, hacer preguntas, experimentar e innovar.

significa aprender a mirar lo que nos rodea y construir relaciones entre luz, espacio, materia, personas, técnica, arte y cultura.

de esta visión nace la figura del scrittoredellaluce, el progettistauniversale que la marionannischolé quiere formar: un proyectista capaz de atravesar disciplinas diferentes, poner en relación saberes aparentemente lejanos y utilizar la luz como materia y lenguaje del proyecto.

fattidiluce será un momento de diálogo sobre el significado contemporáneo de proyectar: sobre la relación entre saber y saber hacer, entre pensamiento y materia, entre tradición artesanal y experimentación, entre técnica y poesía.

las dos jornadas se construirán en torno a los principios que acompañan el recorrido educativo de la marionannischolé:

transmitir compartir conocimientos, experiencias y herramientas para que el saber pueda seguir transformándose.

transmitir
compartir conocimientos, experiencias y herramientas para que el saber pueda seguir transformándose.

cuestionar
poner en cuestión aquello que parece ya definido, cambiar el punto de vista, seguir preguntándose “¿por qué?” y, sobre todo, “¿por qué no?”.

experimentar
aprender haciendo, comprobar las intuiciones, conocer la materia a través de la experiencia directa, aceptando también la duda y el error como parte del proyecto.

innovar
construir lo nuevo a partir del conocimiento, poniendo en relación memoria y futuro, técnica, cultura, sensibilidad e imaginación.

en la marionannischolé, teoría y práctica no están separadas. el saber pasa por el diálogo directo con los maestros, pero también a través de las manos, los materiales, los lugares y la experiencia.

la escuela se convierte así en un taller contemporáneo: un lugar en el que disciplinas y generaciones diferentes trabajan juntas y en el que el conocimiento no se transmite simplemente, sino que se interroga, se comprueba y se transforma continuamente.

y solo cuando todas las artes se unen se alcanza el encanto y todo se convierte en poesía, poesiadiluceuniversale.

inscripción obligatoria. plazas limitadas.